错位的关系,孩子支撑着父母

时间:2018-5-29来源:本站原创作者:佚名

在家庭关系的领域中,我们常常提到三角关系(Triangulation)。究竟什么是三角关系?它的样貌如何?

三角关系,指的是当二人关系产生矛盾时,很自然的就会引进第三人,形成一个三角鼎立的形势,稳定了二人矛盾所带来的危机。因此,当父母关系产生不和时,最容易加入为他们带来平衡的就是孩子。

在铁三角内的孩子,最典型的象征就是不能分化(LackofIndividuation)。即是不能清楚地分辨感觉与理性,不能分化的子女,往往会以父母的感觉为感觉,父母的经验为经验。

这是人际关系的一个重要理论,很多东方学者认为这是西方文化的产品,因为西方文化重视孩子的独立,早早就把孩子踢出家门;而东方文化注重家庭,以家庭团结和互相支持为准则。

其实三角理论在西方并非容易被人接受,它的创立人MurrayBowen,一直被人批评为过度注重理性,不懂亲情的重要,在他离世的前一天,仍然要为分化理论作辩护。

代替父亲位置

三角理论所支持的是情感上的独立,并非物体上的独立。

夹在三角关系的孩子,总是担心父母的关系产生问题,这是从幼时就养成的一种心态。

父母关系的不和睦,孩子看在眼里,潜移默化,化为心中的不安全感,老是要赖在家中,甚至产生各种病征,制造留在父母身旁的理由。

我以前也不是Bowen的“粉丝”,但是自从回到亚洲工作,发觉90%以上的孩子问题都与三角关系有关,不由得我不信。

这些孩子患的毛病包括饮食障碍、思觉失调、抑郁症、拒学,以及各种奇形怪状的精神及行为问题。

初步探讨时,他们大多投诉问题来自学校或朋辈的压力,但是很快就发现,这些孩子的情绪,不是与母亲就是与父亲紧紧地链接在一起。

刚刚就见到一个15岁的少年,已经有大半年不肯上学,他说不能认同学校制度,但是他最不认同的其实是父亲。

他与父亲谈话的语气及态度,反映的完全是母亲对父亲的不满。

母亲投诉父亲大男人,但是儿子比父亲更具权威性,这个被视为家中恶人的父亲,其实在家中毫无地位。当儿子代替了父亲的位置,他自己在学校及友辈就更是无法自处。

三角关系有各式各样的面貌,上面的例子只是其中之一。

一般来说,都是孩子卡在大人的矛盾中,不知不觉扮演了一个不属于自己的角色。

很多时候他们都会特别与父或母联盟,代他们其中一人出手追击另一人。

一个患了厌食症的女孩说:“我认为一个男人应该担起保护妻子的责任,在人前维护她而不是奚落她;我爸爸不能扮演一个丈夫的角色,我就一定站在妈妈的一方,哪怕她是毫无道理!”

另一个拒学的男孩对我说:“我必须留在家中看着爸爸,因为妈妈无法叫爸爸停止喝酒,只有我在,他才不喝,我不能去上课!”

回家看守着家人,是很多拒学孩子的心底理由,一个因抑郁而辍学回家的女大学生说:“我不明白,父母为什么不能好好相处。我就是家庭的‘理由’,妈妈不想招待爸爸那边的亲属,就会说:‘女儿要去上课,然后带着我在街上蹓跶。’爸爸每晚都宁愿出去与朋友应酬,也不愿回家,妈妈就会对他说:‘女儿生病了,女儿要你回来,这样爸爸就回来了!’”

孩子支撑父母

很多只爱孩子而不爱对方的父母,不知不觉就把孩子扣押,成为维持他们关系的基石。

我画了一个正三角形,向一个孩子解释三角关系的理论。她纠正我说:“不是这样的!”然后画了一个倒三角形,解释说:“你画的是他们两人支撑着我,其实是我在下面支撑着他们,因此更累!”

也许10岁的浩浩给我们一个最正确的理由:问他为什么不去上课,他说:“因为我的家人比上课更重要!”他又示范妈妈与祖母势不两立,两人怎样紧拉着他,他对父亲说:“过来,过来,让她们拉着你,这样我就自由了!”

道理很简单,父母因为避免矛盾而不愿面对的问题,孩子往往就取而代之,为一方甚至双方出手。

这形势不单止于孩子,其实成人也同样可以继续卡在父母的三角关系上,即使成家立室,自己的心态仍然系在父母身上,无法建立自己的家庭。

这都是临床的例子,要协助这些孩子或成人,就需要了解他们在关系上的纠缠。

当然也有文化的角度,但关键不在于孩子是否需要分化,而是如何分化?

我们在做家庭评估时,很快就可以看到家庭的铁三角,而卡在三角关系的孩子,也往往对家庭问题观察入微。

问题是,他们对父母的矛盾了如指掌,谈起父母时感觉比父母更“年长”,但是长年扮演着维持父母的角色,自己也依赖了父母,反而没有自顾的能力,处理自己的事情比自己年龄要处理的少很多。这种情况,我觉得在东方文化更为严重。

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